Στον 4ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο νηπιαγωγείο μας, οι μικροί μαθητές έγιναν μικροί επιστήμονες! Μέσα από παραμύθια, πειράματα και παιχνίδια, εξερευνήσαμε τον κύκλο του νερού αλλά και τις βασικές ιδιότητες αυτού του πολύτιμου φυσικού πόρου.
Παραμύθι: «Πέφτει, πέφτει η σταγόνα!!!!»
Ξεκινήσαμε με την αφήγηση του παραμυθιού «Πέφτει, πέφτει η σταγόνα!!!!»
Τα παιδιά ακολούθησαν τη σταγόνα στο ταξίδι της από τη θάλασσα, στα σύννεφα και πίσω στη γη, μαθαίνοντας τις λέξεις εξάτμιση, συμπύκνωση, βροχόπτωση και διείσδυση μέσα από εικόνες και συζήτηση.
Με το Εκπαιδευτικό Λογισμικό Προσχολικής Εκπαίδευσης ΕΛΠεΙΔΑ (https://elpeida.github.io/kiklos-nerou) παρατηρήσαμε τα διακριτά στάδια του κύκλου του νερού (εξάτμιση και διαπνοή συμπύκνωση, κατακρήμνιση (βροχόπτωση).
Πείραμα: Πώς δημιουργούνται τα σύννεφα;
Σε ένα μπρίκι με ζεστό νερό τοποθετήσαμε ένα μεταλλικό δίσκο και παγοκύστη. Λίγο μετά, σταγονίτσες άρχισαν να σχηματίζονται κάτω από το δίσκο– όπως ακριβώς συμβαίνει με τους υδρατμούς στον ουρανό που δημιουργούν σύννεφα!
«Παρατηρώντας πώς βαραίνουν τα σύννεφα πέφτει η βροχή!»
«Παίξαμε παιχνίδια στο wordwall με τον “Κύκλο του νερού” https://wordwall.net/el/resource/7902196
Κάναμε πειράματα για τις Ιδιότητες του Νερού
Για να γνωρίσουμε καλύτερα το νερό, πραγματοποιήσαμε απλά και διασκεδαστικά πειράματα που ενθουσίασαν τα παιδιά και ενεργοποίησαν τη σκέψη τους.
Πριν από κάθε πείραμα, τα παιδιά διατύπωναν τις προβλέψεις τους, συζητώντας τι πιστεύουν ότι θα συμβεί. Ένα από τα νήπια είχε αναλάβει τον ρόλο του “γραμματέα της ομάδας” και κατέγραφε τις προβλέψεις σε ειδικό φύλλο εργασίας.
Αφού ολοκληρωνόταν το πείραμα, τα παιδιά παρατηρούσαν τα αποτελέσματα και τα κατέγραφαν στη διπλανή στήλη, συγκρίνοντάς τα με τις αρχικές τους υποθέσεις.
⚖️ 1. Το νερό είναι πιο βαρύ από το λάδι
Σε δύο ποτήρια με νερό προσθέσαμε λίγες σταγόνες λάδι και παρατηρήσαμε ότι το λάδι παρέμεινε στην επιφάνεια, χωρίς να αναμειχθεί με το νερό.
Στο ένα από τα ποτήρια ανακατέψαμε καλά το λάδι με το νερό και αρχικά φάνηκε πως ανακατεύτηκαν. Ωστόσο, μετά από λίγο το λάδι ξαναμαζεύτηκε στην επιφάνεια, δείχνοντάς μας ότι δεν διαλύεται στο νερό.
Στη συνέχεια, προσθέσαμε λίγες σταγόνες απορρυπαντικό πιάτων και παρατηρήσαμε ότι το λάδι διασπάστηκε και εξαφανίστηκε από την επιφάνεια, αναμειγνυόμενο με το υπόλοιπο υγρό.
Επιπλέει ή βυθίζεται;
Πειραματιστήκαμε με διάφορα αντικείμενα μέσα σε νερό και παρατηρήσαμε τι επιπλέει και τι βυθίζεται.
Το νερό παίρνει το σχήμα του δοχείου
Μεταφέραμε νερό σε δοχεία διαφορετικού σχήματος και τα παιδιά είδαν ότι το νερό προσαρμόζεται στο σχήμα που του δίνουμε.
Το νερό δεν έχει χρώμα
Τοποθετήσαμε ένα διάφανο ποτήρι με νερό σε χρωματιστά χαρτιά και διαπιστώσαμε ότι κάθε φορά έπαιρνε το χρώμα του αντίστοιχου χαρτιού.
Το νερό μεταφέρει χρώμα
Βάψαμε νερό με χρώματα και το αφήσαμε να απορροφηθεί σε χαρτί. Παρατηρήσαμε πώς το νερό μεταφέρει χρώματα και δημιουργεί μοτίβα!
Παιχνίδι με το bee-bot.
Παίξαμε με το bee-bot. Κατευθύναμε τη μέλισσα ρομπότ από τη θάλασσα στα σύννεφα και από εκεί στο βουνό τα ρυάκια και το ποταμάκι, προσπαθώντας με αυτό τον τρόπο να αποτυπώσουμε τον κύκλο του νερού μέσω του STEM. Τα παιδιά μαθαίνουν την αλγοριθμική σκέψη μετράνε, υπολογίζουν, εμπεδώνουν τα όσα μάθαμε!
Δημιουργίες με θέμα τον Κύκλο του Νερού
Με χάρτινα πιάτα και χρώματα, κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του καδράκι για τον κύκλο του νερού. Χρησιμοποιήσαμε βέλη, σύννεφα και σταγονίτσες, εξηγώντας τα στάδια με απλά λόγια. Φτιάξαμε και χιονανθρωπάκια.
«Τα καδράκια μας για τον κύκλο του νερού διακοσμούν την τάξη!»
Μουσικοκινητικό Παιχνίδι & Τραγούδι
Τραγούδια
- «Ο κύκλος του νερού»: https://youtu.be/ZWRDQscGLRc?si=8pPFAOp8Cq9cC0UJ
- «Από που είσαι ποταμάκι»: https://youtu.be/1EVKoUegEA4?si=yKDVbkkULFoAd-L-
Μάθαμε ένα χαρούμενο τραγούδι για τον κύκλο του νερού και το συνοδέψαμε με κινήσεις: τα παιδιά έγιναν σταγόνες που εξατμίζονται, πετούν στα σύννεφα και πέφτουν σαν βροχή!
«Κύκλος του νερού- σταγονίτσα!» https://youtu.be/f5rMGxX4yxM?si=o3-f7dM3zxt4N8U4
